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周四

201910

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 快讯

  • 宝洁发布2026最新财报:帮宝适双位数增长

    7月29日,宝洁集团发布2026财年业绩报告,财报显示,2026财年宝洁净销售额为870.32亿美元(约合人民币5883.97亿元),同比增长3%;毛利较上年同期增加1%,净利润为161.44亿美元(约合人民币1091.45亿元),同比基本持平。聚焦帮宝适 Pampers、护舒宝 Always所在的婴儿、女性及家庭护理事业部(BFFC),全财年净销售额约203亿美元,其中,帮宝适品牌有机销售获得双位数增长。

    2天前
  • 纸尿裤相关17项国家标准征求意见

    近日,根据全国造纸工业标准化技术委员会的年度标准制修订工作任务安排,《卫生纸(含卫生纸原纸)》、《纸内裤》、《纸尿裤和卫生巾用高吸收性树脂》、《生活用纸和纸制品 化学品及原料安全评价管理体系》等17项国家标准已完成征求意见稿,现面向社会广泛征求意见。

    2天前
  • 伊利分享国际化实践经验与成果,共探与乌兹别克斯坦健康食品产业合作新机遇

    近日,中国(内蒙古)—乌兹别克斯坦投资贸易合作推介会在乌兹别克斯坦首都塔什干举行。伊利集团副总裁付莉受邀出席本次会议并发表主旨演讲,分享伊利经营理念以及国际化实践经验与成果,共探两国健康食品产业合作新机遇。谈到与乌兹别克斯坦的合作空间,伊利表示,乌兹别克斯坦拥有丰富的农牧业资源与广阔的发展潜力,期待与乌方企业携手,共同把握全球健康食品消费升级机遇。此外,伊利还介绍了“15+1”全球创新生态,并表达了与乌兹别克斯坦高校及科研机构开展创新合作的意愿;在深化互利共赢方面,伊利期待将更多优质乳制品引入乌兹别克斯坦市场,同时也欢迎乌兹别克斯坦优质农牧产品进入中国市场,实现市场供需的双向畅通与共赢。

    2天前
  • 诺特兰德与江南大学达成战略合作

    近日,第六届营养科技创新大会在北京举行。会上,诺特兰德与江南大学正式签署战略合作协议,共同为“功能食品联合研发中心”揭牌。根据协议,双方将依托各自在科研技术与产业转化上的优势,围绕功能评价、原料开发与产品创新等方向展开深度合作。据公开信息,诺特兰德此前已与江南大学共建联合实验室,此次合作是从“共建实验室”升级为“战略合作+联合研发中心”。

    2天前
  • 拼多多新增“AI玩具”类目

    近日,拼多多新增“AI玩具”类目,并面向相关商家开启招商,试图吸引AI玩具品牌、供应链企业及技术服务商进入平台。在类目发布路径上,AI玩具被归入“玩具/童车/益智/积木/模型—早教/智能玩具—AI玩具”分类下。平台目前重点招商方向包括AI情感陪伴玩偶、AI桌面机器人、AI机器人宠物、AI教育玩具以及AI潮玩手办等。(亿邦动力)

    2天前

 母婴行业观察

千亿在线教育市场火爆,线下早教机构如何自救求生存?

综合

小五

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2020-02-20 12:47

导读:受疫情影响,教育部下发“停课不停学”的通知,在线教育成为特殊时期备受关注的对象。但在危机下往往伴随着机遇,在此背景下线教育行业将迎来哪些改变?其早幼教机构又做了哪些应对措施?


“停课不停学”,倒逼早教机构转战线上


为响应“停课不停学”的政策,新东方、好未来、网易有道、跟谁学、51Talk、VIPKID等一些头部在线教育机构纷纷推出免费线上课程,以及为学校提供技术输出支持。受疫情影响,线下我们无法相聚,而线上教育则成为了新的获利者,但对于早幼教行业来讲应该如何应对?早教在线化可行吗?


受疫情原因,国家卫健委发布:做好托育机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,要求各类托育机构、3岁以下婴幼儿早教机构、亲子园,暂停开展收托、保育服务和线下培训活动。


突如其来的变故成了催化剂,让很多线下机构调整战略部署,积极备战。一些线下早教机构一直在进行“双线布局”,在维护线下发展时积极拥抱互联网。在启蒙早教APP 领域,金宝贝2019年4月推出了“金宝贝启蒙”APP,而此次金宝贝推出线上早教课,并免费开放金宝贝VIP馆权益90天;去年6月份美吉姆曾透露,公司正在筹备在线早教产品,此次及时上线自研产品美吉姆在线。另一早教品牌运动宝贝在线早教项目筹备已有两年之久,在2019 年开始上线的同伴贝宝,不仅有分月龄的早教盒,APP还作为在线早教课的承载平台。


除此自主研发外,线下早幼教机构可借助更多方式展示在线产品。2003年教育行业的业态模式相对单一,但如今,线下早教机构可借助第三方平台在手机端,视频端,电视端可无缝衔接,产品展现形式更加丰富多彩。NYC纽约国际儿童俱乐部联合优酷推出亲子直播节目、NYCKID在线早教,其内容包括英文童谣、家庭游戏、原创音乐等;东方爱婴借助微课平台,上线原创课程 ;红黄蓝旗下亲子园携手艾洛成长APP推出在线早教课。托育机构多乐小熊则通过微信、网络平台提供线上教育及咨询服务。在这个特殊的时期,大家意识到,在线教育或许是最大的救星。


2020年将会成为线下教育机构的拐点?


近10年来,在线教育企业呈爆发式增长,在2019年就有6万家相关企业成立。在近五年在线教育企业集中出现的时间,成立1-5年企业数超过13万家,占比57.6%。除此之外,在过年的这一天就有近1000家机构进行注册ClassIn。这意味着,在线教育市场在爆发,或者说至少一千家线下机构在考虑转型或增加在线业务。


对于在线教育的市场规模是什么样的?我们看一下,据锐观咨询数据显示,2018年国内在线教育市场规模为1249亿元,预计2022年达到3102亿元。在线教育自带互联网属性,打破空间地域的限制,教培机构在课程资源方面变得更加多样,而消费者对于教育的需求也在大量涌入平台,在线教育企业面临着一场“压力测试”。在线教育获客成本一直居高不下,为了活下去,各家机构势必会有一场“价格战”。相信能存活下来的不仅仅靠的是“机遇”,拼到最后靠的还是实力,是你的教育产品所带给用户的价值所在。在众多线上机构提供免费低价直播课程,虽然短时间内流量激增,后期如何维护用户留存也是胜出的关键。


当下,早教巨头们迫于眼前的形式,已经纷纷提供了线上课程,但早幼教行业的业务性质偏看护,线上课程并不能解决核心痛点,线上化弥补作用较小,因此受到冲击较大。对于线下机构需要面临房租成本、员工薪资压力,在当下开源节能稳住现金流变得无比重要。


在教育领域,也许2020年不会成为线上拐点,但很有可能成为线下拐点。线下早教机构的短期“在线化”,如果不能带来课消、拉新,资金补充不足,也将难以长期维持生存。对于这个特殊的教育市场,也许未来值得期待的并不是线上教育与线下教育相互替代,而是线上线下教育如何更好的完美融合。



文章来源:幼教观察




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